السلام عليكم.نشكر جهودكم وتواضعكم .كما نرجو أن لايكون هاجس المراكمة هو الوحيد بل كذلك التصنيف والترتيب بالطريقة التي تسهل استغلال المعلومات والمهارات
1-نسأل السيد ليفيو مشكورا(عن طريق من يستطيع الترجمة بالإنجليزية حتى يتمكن بدوره من الترجمة إلى لغة فيت) إن كان بإمكانه وضع وسوم زمنية (جميع الأساتذة الذين لديهم قاسم مشترك -عدد الحصص مثلا بين 9 و12 أو بين 13و15ساعة حتي لايتم ملأ القيود الخاصة بهم واحدا بعد الآخر، مع وضع الاستثناءات في قيود المهام مثلا,
هل يمكن تحويل حدس المتمرسين في جداول الحصص (ذوي الخبرة الفعلية) إلى خوارزميات قرار بحيث يستطيع البرنام أن يتخلص البرنام تلقائيا من القيود الأدنى أهمية حتة عندما يكون الوزن=100-2
3-إضافة زر يختار دفعة واحدة كل العوام أو جزءا منهم كما في ascTimetables;
4-fetإمكانية استيراد الأساتذة والطلاب والأقسام من
5- في نافذة "إضافة العدد الأقصى من أيام عمل مدرس في الأسبوع" لم لايُضاف مستطيل -بشكل تلقائي-يعطي عدد ساعات-أو فترات مدرس حتى يُسهل اتخاذ القرار دون اللجوء إلى أوراق أخرى
6-وضع محرك بحث فعال ل منتدى فيت لتسهيل البحث والتوثيق من خلال كلمات مفاتيح أو طبيعة الوثائق المبحوث عنها...خصوصا إذا وصل عدد الصفحات 1000 تجنبا لتكرار نفس الأسئلة وتسهيل مهام الباحثين في مجال التدبير التربوي(مراكز التكوين...).
كما نرجو من الإخوان الذين لديهم تجربة عملية في هذا المجال أن يُطلعونا على المنهجية المتبعة في البحث عن عراقيل استحالة إنتاج جدول حصص(
مع تشكراتي المسبقة على اهتماماتكم
جوابا عن سؤاله(جدول حصص فيه فقط التربية الإسلامية: ألا يخالف هذا التعليمات حصة خلال الأسبوع ثم بعد ذلك لايلتقي الأستاذ مع تلاميذه إلا في الأسبوعASSAKA2015وفي المرفقات قد يجد السيد
الآخر.