تحية الى كل الإخوة في المنتدى، رغم تمرسي في الاشتغال ببرنامج فيت الا أنني وجدت صعوبة مع استعمال زمن إحدى المؤسسات بنيتها التربوية ضخمة
الأولى 20
الثانية20
الثالثة16
لم يستطع فيت إنجاز الجدول رغم بساطة القيود
أرجو المساعدة في الإنجاز وإليكم قاعدة المعطيات
Quote from: hlimi on October 16, 2015, 10:25:49 PM
تحية الى كل الإخوة في المنتدى، رغم تمرسي في الاشتغال ببرنامج فيت الا أنني وجدت صعوبة مع استعمال زمن إحدى المؤسسات بنيتها التربوية ضخمة
الأولى 20
الثانية20
الثالثة16
لم يستطع فيت إنجاز الجدول رغم بساطة القيود
أرجو المساعدة في الإنجاز وإليكم قاعدة المعطيات
السلام عليكم ورحمة الله
أعتقد أن استعمال تفريغ الأساتذة بشكل مفرط واختيار أنصاف اليوم لكل أستاذ يضيق كثيرا على البرنامج
: وفي بعض الأحيان يكون الحل مستحيلا. أنصحك بالتالي
أولا قم بتعطيل القيدين المتعلقين بمادتي الفيزياء والحياة والأرض
أنا قمت بذلك وأنحز البرنام 1185 مهمة من بين 1212 إذ تبقى له 17 مهمة في حوالي 40 دقيقة
علما أن لدي جهاز قديم جدا وربما بجهاز حديث نوعا ما يكون اسرع وقد يتم توليد الجداول
فلا بأس أن يدرس الأستاذ حصتين متتاليتين من 9-11 و من 3-5 والتلاميذ يستريحوا قليلا بين الساعة الأولى والثانية خاصة وأن الأمر متعلق بتلاميذ الإعدادي صغار السن ولا يستطيعوا التركيز طوال ساعتيين متتاليتين على عكس التأهيلي حيث المقررات طويلة والإمتحانات الإشهادية في انتظارهم وسن التلاميذ . وهناك من المدرسين وإن كان يشتغل من 8-10 مثلا يخرج تلامذته للإستراحة بين الحصتيين
ثانيا خد ورقة وقسمها قسمين وضع في كل قسم الأستاذة من الفوج الأول وفي القسم الأخر الأساتذة من الفوج الثاني ثم إحصى مجموع عدد الساعات لكل فوج فيجب أن يكون عدد الساعات لكلاالمجموعيين تقريبا متساوي إذا لم يكن كذلك فحاول تبديل أستاذة من الفوج الأول إلى الفوج الثاني أو العكس قد يحل هذا المشكل
ثالثا إذا لم ينفع الحل الثاني أنصحك بالإستغناء تقريبا عن نفريغ المدرسين وذلك من خلال تحميل النسخة الأخيرة من البرنام واستعمل فقط قيدين زمنيين
3-All teachers work max two consecutive mornings
4-All teachers work max two consecutive afternoons
بوزن 100/100
القيد 3 يعني أن جميع الأساتذة يشتغلون صبحيتين متتابعتين كأقصى تقدير
القيد4 يعني جميع الأساتذة يشتغلون عشيتين متتابعتين كأقصى تقدير
وبهذين القيود نتجنب 3 صبحيات متتابعة و3 عشيات متتابعة
ويكون هناك نوع من التوازن في توزيع الصبحيات والعشيات
وجرب إذا أنتج البرنام جدولا فهذا يعني أن الحل ممكن بالتفريغ
ويمكن في هذه الحالة بالإضافة للقيدين المذكورين أعلاه إضافة التفريغ كما يلي
الأساتذة من الفوج الأول تجعلهم غير متاح الإثنين صباحا والسبت صباحا
أما أساتذة الفوج الثاني تجعلهم غير متاح الإثنين مساءا والسبت مساءا
وبهذا نترك للبرنام حرية أكثر وقيود أقل وقد تحصل على جداول مرضية
بالتوفيق إن شاء الله
شكرا لجميع الإخوة على تفاعلهم، لقد جربت معظم مقترحاتكم ووصلت الى حدود 1205 مهمة ودائما لا يستطيع البرنامج إتمام استعمال زمن أستاذين للغة العربية A3وA8
لاحظت أن البرنامج، كلما وجهته بقيود كلما كان أسرع، وحين تزيل القيود فإنه لا يستطيع الإنجاز ويظل تائها مثل حالتي معه