الرجاء تفحص ملف فيت لا ينتج البرنامج يتوقف عندما يبقي نشاط واحد و يستغرق الكثر من 6 ساعات من اجل نشاط واحد
يمكنك التخفيف من وقد بدأ مفضل لأنشطة لقد أكثرت في استعماله
عدد الأنشطة التي وجدها البرنامج 498 من أصل 499 في 9دقائق
و الله أعلم
أعتقد أنه عليك اعادة النظر في كيفية استخدام البرنامج.
استخدمت قيودا مكررة على غرار قيد المكان: قاعات مفضلة لنشاط. بينما كان من أفضل استخدام بدلا منه القيد: قاعات مفضلة لمادة.
أيضا استخدام مفرط جدا للقيد: نشاط(أنشطة) له(ها) أوقات بدء مفضلة، مما يجعل الانطباع تقريبا و كأنك تريد جدولة الأنشطة بطريقة يدوية.
هذا من جهة ...
و من حهة أخرى و هذا هو الأهم استخدامك المفرط للقيد: أوقات غير متاحة لمجموعة طلاب مما أثر على سرعة الانتاج و جعل البرنامج عالقا عند النشاط رقم 498 و بقائه على هذا الحال لساعات طوال.
لقد أجريت بعض التعديلات التي رأيناها ضرورية على الملف الذي أرفقته أعلاه و قمت بتخفيفه من تلك القيود التي أشرنا إليها لجعله ممكنا و قابلا للانتاج.
التربية البدنية آخر نشاط ينهي أنشطة جميع الطلاب بواسطة القيد: نشاط ينهي يوم الطلاب.
تحسين جداول المدرسين بواسطة القيد: أقصى تكرار لمجال من الحصص في الأسبوع لكل المدرسين و منحه القيمة 6 وهذا بالنظر إلى الحجم الساعي المناسب لجميع المدرسين في قاعدة بياناتك
استخدمنا كذالك القيد: أقصى تزامن لأنشطة في فترات زمنية محددة و جعلناه مساويا للقيمة 2، و جعلنا داخل هذا القيد جميع أنشطة التربية البدنية.
و قد استخدمناه أيضا لأنشطة الأعمال التطبيقية علوم/فيزياء و إن كان غير ضروري لأننا استخدمنا قيد المكان: قاعات مفضلة لمادة.
الجدول ينتج في حدود دقيقة يزيد عن ذلك أو ينقص قليلا
سأتركك تكتشف ذلك في الملف المرفق أدناه
ش
كرا لك الاخ مصطفي و السيد بن احمد انا اعتمدت على القيد نشاط له اوقات بدء مفضلة من اجل تطبيق قاعدة2/3 من المواد المميزة للشعب في الصباح و 1/3 في الصباح او المساء و كذلك اوقات غير متاحة لطلاب من اجل تفادي خروج الطلاب على 11 صباحا و برمجة حصة الى 17 مساء فالرجاء افادتى بالقيود اللازمة و شرحها و خاصة القيود التى ذكرتها
نشاط ينهى يوم طلاب
أقصى تكرار لمجال من الحصص في الأسبوع لكل المدرسين
أقصى تزامن لأنشطة في فترات زمنية محددة
[/b]
و شكرا جزيلا اخى
مثال1 : رياضيات 1 ع1 06 ساعات في الاسبوع مقسمة الى اربعة اجزاء 2 2 1 1 كيف اجعل الجزأين 2 2 صباحا و الباقي 1 1 لا يهم صباحا او مساء
مثال 2 : فلسفة عند 3آدف 07 ساعات في الاسبوع مقسمة الى اربعة اجزاء 2 2 2 1 كيف اجعل الجزأين 2 2 صباحا و الجزأين الباقين 2 1 في الساعات الاولى مساء يعنى من 14 الى 16 و اذا وضعها صباحا لاباس
[/b][/size][/size][/b][/b]
لتطبيق تلك القاعدة يمكنك استخدام بدلا من القيد الي تستخدمه(أنشطة لها أوقات بدء مفضلة) القيد: أنشطة فرعية لها أوقات بدء مفضلة و اضافة هذا القيد مع عناصر النشاط المقسم.
إذا كان النشاط يتكون من 3 أنشطة فرعية كأنشطة الرياضيات على سبيل المثال،، تضيف هذا القيد مع العنصر رقم 1 ، ثم تضيفه مرة ثانية مع العنصر رقم 2، مع تحديد الفترات المسائية لجعلها غير متاحة و ترك الفترات الصباحية فارغة لجعلها متاحة بواسطة هذا القيد. اختر الوزن الذي تشاء من 0 إلى 100% أو أقل من 100% بقليل.
يمكنك أن تجد في المنتدى شروحات وافية لهذا القيد ما عليك إلا البحث
الملف المرفق أدناه يقدم مثالا عن كيفية استخدام القيد الزمني المخصص للأنشطة: أنشطة فرعية لها أوقات بدء مفضلة
استخدمته للطلاب: 3تق، 3ع1، 3ع2، 2ع1، 2ع2، 2تق. مع العنصر 1 و العنصر رقم 2 من النشاط المقسم
يمكنك استخدامه مع بقية الطلاب إن شئت
اضغط على زر مساعدة في مربع الحوار الخاص بهذا القيد في البرنامج.
مساعدة:
هذا القيد يُستخدم لتحديد هذا الغرض بالنسبة لبعض عناصر نوع من الأنشطة، على سبيل المثال، لمادة الرياضيات ، تحتاج هذا لنقل من 4-5 مرات في الأسبوع، على الأقل أول 2 تنطلق باكرا(لنقل في الحصص الأربعة الأولى).
هذا بسيط: يكفي اضافة قيدين(2) من هذا النوع، مع العنصر رقم 1، (ثم 2) و المادة الموافقة (تستطيع أيضا تعيين المدرس، مجموعة الطلاب و وسم مشترك، بطبيعة الحال).
لاحظ: إذا كانت لديك الرياضيات من 4 و 5 تقسيمات، و ترغب في تقييد نشاطين فرعيين منها مع 4 مرات في الأسبوع، و 3 أنشطة فرعية منها مع 5 مرات في الأسبوع، تستطيع اضافة القيد فقط للرياضيات مع العناصر 3، 4، و 5 (حيلة جميلة)
إذا كان النشاط لا ينتمي إلى مجموعة أنشطة واسعة (هو نشاط فردي)، يعتبر أن له عنصرا واحدا. كنصيحة، إذا كانت لديك أنشطة لنقل مادة البيولوجيا مقسمة إلى 1 أو 2 في الأسبوع، و ترغب في تقييد عنصر واحد فقط إذا كان هناك 2 في الأسبوع، أضف القيد لمادة البيولوجا مع العنصر رقم=2
لاحظ: إذا المدرس أو مجموعة طلاب لايمكن أن يكون لها دروس خلال بعض الفترات الزمنية لأنه بهذا القيد، الفجوات ستُحتسب (إذا كانت لديك قيد أقصى فجوات). فكن حذرا إذا أضفت هذا القيد لكل الأنشطة الفرعية، لمدرس فقط أو لمجموعة طلاب فقط
ارجو من السيد بن احمد عبد الكريم توضيح اكثر في هذا القيد
شكررررررررررررررررا الاخ بن احمد على التوضيح