كيف يمكن جعل حصص مادة مثل (الرياضيات ..العربية ..الفرنسية في التعليم المتوسط .) ولقسم معين
بدايات مختلفة طيلة أيام الاسبوع ( لانه وجد مجموعة حصص لنفس القسم لها نفس توقيت البداية 08:00 صباحا
(..لأيام ..الاحد.. الاثنين ..الاربعاء.
يوجد قيد يعمل عكس الفكرة التي طرحتها: أنشطة لها نفس حصة البدء(أي أيام). أما موضوع سؤالك فيمكن إعادة الانتاج من جديد للحصول على حصص مختلفة في أيام مختلفة.
لكن ألا ترى أن سؤالك غريب نوعا ما؟ بما أن الحصص يفصل بينها يوم واحد على الأقل فلا فرق أن تحدث في نفس الحصة أو في حصص مختلفة. لكن عكس ذلك أي أنشطة تحدث في نفس الحصة(أي أيام) قد يحتاجه بعض المستخدمين لأسباب مختلفة تتعلق بالمدرس أو بالقاعة عندما تشغر في أوقات محددة من الأسبوع.
Hello, excuse me for writing in English: you could use constraints subactivities preferred starting times: the split index 1 should start on 1st hour, split index 2 should start on 2nd hour, or something like this.
شكرا السيد ليفيو سأجرب هذا الاقتراح
لا غرابة في السؤال استاذنا المحترم هذا الاشكال واجهنا بالفعل ولمجموعة من الاساتذة اعطيك امثلة استاذ لغة عربية في برنامجه 03 حصص ولقسم رابعة متوسط يوميا في نفس الوقت وهو من 11:00 الى 12:00 واستاذ رياضيات كل الحصص لقسم واحد تبدأ يوميا على الساعة 08:00 صباحا وقسم آخر ولنفس الأستاذله حصتان من 09:00 الى 10:00والحصص الاخرى موزعة من 10:00 الى 11:00 ....وهكذا الحال لبقية المواد والاقسام وبالتالي لاتكون عدالة في توزيع الحصص بالنسبة للاقسام وبالاخص في مادة كالرياضيات ....وشكرا لك مسبقا
مثال عن برنامج قسم
Quote from: saidmechri on May 06, 2022, 12:02:50 PMمثال عن برنامج قسم
Quote from: saidmechri on May 06, 2022, 11:29:00 AMلا غرابة في السؤال استاذنا المحترم هذا الاشكال واجهنا بالفعل ولمجموعة من الاساتذة اعطيك امثلة استاذ لغة عربية في برنامجه 03 حصص ولقسم رابعة متوسط يوميا في نفس الوقت وهو من 11:00 الى 12:00 واستاذ رياضيات كل الحصص لقسم واحد تبدأ يوميا على الساعة 08:00 صباحا وقسم آخر ولنفس الأستاذله حصتان من 09:00 الى 10:00والحصص الاخرى موزعة من 10:00 الى 11:00 ....وهكذا الحال لبقية المواد والاقسام وبالتالي لاتكون عدالة في توزيع الحصص بالنسبة للاقسام وبالاخص في مادة كالرياضيات ....وشكرا لك مسبقا
من وجهة نظرنا لا يعتبر هذا اشكالا على الاطلاق وليس بذي أهمية، فأنا أيضا يحدث معي ذلك ولا أهتم به، طالما الأنشطة موزعة توزيعا مقبولا على مدار أيام الأسبوع مع الرضى ببعض التعارضات اللينة التي لا مفر منها.
أعتقد أن العدالة نسبية وتختلف من شخص لآخر، وحسب رأينا تكمن العدالة في توزيع عادل لفترات العمل والراحة على المدرسين مع احترام في حدود المعقول والممكن للقيد أدنى أيام بين الأنشطة