Καλησπέρα σας,
Θά ήθελα να ρώτησω αν υπάρχει η δυνατότητα
στο FET να μπορούμε να είσαγαγουμε
συγκεκριμένες ημερομήνιες για σεμινάριο-τάξη.
Πχ απο 1 Μαρτιου εως 15 Απριλιου θα ειναι το
1ο σεμιναριο για παραδειγμα οπου θα γίνεται
ολοήμερο μάθημα για 2-5 μέρες απο συγκεκριμένο
εκπαιδευτή και τον βοηθό του και στην συνεχεια
θα αναλαμβανει αλλος εκπαιδευτης.Επιπλεον,
σε ενα 2ο σεμιναριο διαφορετικού ή ίδιου τύπου
που θα ειναι απο 15 Μαρτιου εως 10 Απριλιου.
Υπάρχει αυτή η δυνατότητα;
Κάτι ακόμη αναγράφεται κάπου οι συνολικές ώρες των
εκπαιδευτών για ολα τα σεμίναρια που θα είναι στο
ετος 2025;
Quote from: kostasitia on April 02, 2025, 08:36:06 AMΚαλησπέρα σας,
Θά ήθελα να ρώτησω αν υπάρχει η δυνατότητα
στο FET να μπορούμε να είσαγαγουμε
συγκεκριμένες ημερομήνιες για σεμινάριο-τάξη.
Πχ απο 1 Μαρτιου εως 15 Απριλιου θα ειναι το
1ο σεμιναριο για παραδειγμα οπου θα γίνεται
ολοήμερο μάθημα για 2-5 μέρες απο συγκεκριμένο
εκπαιδευτή και τον βοηθό του και στην συνεχεια
θα αναλαμβανει αλλος εκπαιδευτης. Επιπλεον,
σε ενα 2ο σεμιναριο διαφορετικού ή ίδιου τύπου
που θα ειναι απο 15 Μαρτιου εως 10 Απριλιου.
Υπάρχει αυτή η δυνατότητα;
1) Αν καταλαβαίνω καλά το πρόβλημά σου, θα πρέπει να δηλώσεις ως «εβδομάδα» στο FET όλη την χρονική περίοδο του σεμιναρίου. Στα ονόματα των ημερών μπορείς να βάλεις το πραγματικό όνομα της ημέρας και την αντίστοιχη ημερομηνία. Π.χ. αν το σεμινάριο εκτείνεται σε 20 εργάσιμες ημέρες, θα πρέπει να δηλώσεις μία εβδομάδα 20 ημερών.
2) Μπορείς να «περιορίσεις» τους εκπαιδευτικούς (εκπαιδευτές) ως προς τις ημέρες που θα διδάξουν χρησιμοποιώντας περιορισμούς
«εκπαιδευτικός - μη διαθέσιμοι χρόνοι».
QuoteΚάτι ακόμη αναγράφεται κάπου οι συνολικές ώρες των
εκπαιδευτών για ολα τα σεμίναρια που θα είναι στο
ετος 2025;
Για να δεις τις συνολικές ώρες που διδάσκει ο κάθε εκπαιδευτικός (εκπαιδευτής), μπορείς να πας π.χ. στις
Δραστηριότητες και να «φιλτράρεις» ως προς τον κάθε εκπαιδευτικό. Στο πάνω μέρος του διαλόγου θα εμφανιστεί η διάρκεια των δραστηριοτήτων του (σε διδακτικές ώρες).
Βαγγέλης Καραφυλλίδης.
Quote1) Αν καταλαβαίνω καλά το πρόβλημά σου, θα πρέπει να δηλώσεις ως «εβδομάδα» στο FET όλη την χρονική περίοδο του σεμιναρίου. Στα ονόματα των ημερών μπορείς να βάλεις το πραγματικό όνομα της ημέρας και την αντίστοιχη ημερομηνία. Π.χ. αν το σεμινάριο εκτείνεται σε 20 εργάσιμες ημέρες, θα πρέπει να δηλώσεις μία εβδομάδα 20 ημερών.
2) Μπορείς να «περιορίσεις» τους εκπαιδευτικούς (εκπαιδευτές) ως προς τις ημέρες που θα διδάξουν χρησιμοποιώντας περιορισμούς «εκπαιδευτικός - μη διαθέσιμοι χρόνοι».
Όσον αφορά το συγκεκρίμενο κομμάτι,
για να έχω στο ίδιο timetable 2 και 3
σεμινάρια που να ξεκινάνε πχ αργοτέρα
και να τελειώνουν νωρίτερα θα πρέπει
να δημιουργήσω καινούργιο αρχείο;
Αλλιώς σκεφτόμουν σαν επιλογή να βάλω μέχρι
το τέλος του χρόνου 2025 όλες τις καθημερίνες
και να προσθέτω εκεί μέτα τα σεμινάρια.
Υπάρχει πιο σύντομος τρόπος απο αυτόν που
σκέφτηκα; :P
Αλλά, αργότερα θα μπορούσα να προσθέσω και για το 2026
τις ημέρες; ή θα ήταν προτιμότερο να δημιουργήσω
νέο αρχείο και να ξαναπεράσω όλα τα στοιχεία για
να μην μπερδευτώ.
Επίσης παρατήρησα οτι μου δήμιουργεί αυτόματα
πότε ξεκινάει το κάθε μάθημα. Αν βάλω ότι θέλω
να ξεκινάει πρώτο κάποιο μάθημα θα ισχύει για
όλα τα σεμινάρια/τμήματα που έχουν το ίδιο μάθημα ή
μπορώ να το έχω ως περιορισμό στο συγκεκριμένο
τμήμα;
Γιάτι πρώτη φορά ασχολούμαι στο συγκεκριμένο
κομμάτι και παρακολουθώ και κάποια tutorial
να το πω για τον τρόπο που λειτουργεί το
συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Quote from: kostasitia on April 03, 2025, 06:51:48 AMQuote1) Αν καταλαβαίνω καλά το πρόβλημά σου, θα πρέπει να δηλώσεις ως «εβδομάδα» στο FET όλη την χρονική περίοδο του σεμιναρίου. Στα ονόματα των ημερών μπορείς να βάλεις το πραγματικό όνομα της ημέρας και την αντίστοιχη ημερομηνία. Π.χ. αν το σεμινάριο εκτείνεται σε 20 εργάσιμες ημέρες, θα πρέπει να δηλώσεις μία εβδομάδα 20 ημερών.
2) Μπορείς να «περιορίσεις» τους εκπαιδευτικούς (εκπαιδευτές) ως προς τις ημέρες που θα διδάξουν χρησιμοποιώντας περιορισμούς «εκπαιδευτικός - μη διαθέσιμοι χρόνοι».
Όσον αφορά το συγκεκρίμενο κομμάτι,
για να έχω στο ίδιο timetable 2 και 3
σεμινάρια που να ξεκινάνε πχ αργοτέρα
και να τελειώνουν νωρίτερα θα πρέπει
να δημιουργήσω καινούργιο αρχείο;
Θα πρέπει να μας εξηγήσεις πώς ακριβώς είναι η διάρθρωση των σεμιναρίων. Π.χ. αν τα σεμινάρια επαναλαμβάνονται (όχι ως προς το περιεχόμενο των μαθητών, αλλά ως προγραμματισμός από πλευράς σου) ανά εβδομάδα, ανά μήνα, ή εάν διαφοροποιούνται σε μία μεγαλύτερη περίοδο, π.χ. εξάμηνο, χρόνο, κ.λπ. Η ελάχιστη μονάδα χρονικής «επανάληψης» των σεμιναρίων (του προγραμματισμού τους) υπό φυσιολογικές συνθήκες θα πρέπει να θεωρηθεί ως η «εβδομάδα» του ωρολογίου σου. Με το FET μπορείς να διαχειριστείς ακόμη και ακραίες καταστάσεις, αφού η «εβδομάδα» στο FET μπορεί να έχει μέχρι και 1.000 (χίλες) ημέρες. Πλην όμως, όπως καταλαβαίνεις, εάν η μονάδα χρονικής επανάληψης των σεμιναρίων είναι πολύ μεγάλη, θα καταλήξεις να έχεις ένα ωρολόγιο πρόγραμμα το οποίο θα είναι τεράστιο σε μέγεθος και οι ενδιαφερόμενοι θα δυσκολευτούν πάρα πολύ για να το διαβάσουν.
QuoteΑλλιώς σκεφτόμουν σαν επιλογή να βάλω μέχρι
το τέλος του χρόνου 2025 όλες τις καθημερίνες
και να προσθέτω εκεί μέτα τα σεμινάρια.
Υπάρχει πιο σύντομος τρόπος απο αυτόν που
σκέφτηκα; :P
Αυτό εξαρτάται από το κατά πόσο τα σεμινάρια επαλαμβάνονται ως προγραμματισμός, π.χ. σε εβδομαδιαία, μηνιαία, κ.ο.κ. βάση.
QuoteΑλλά, αργότερα θα μπορούσα να προσθέσω και για το 2026
τις ημέρες; ή θα ήταν προτιμότερο να δημιουργήσω
νέο αρχείο και να ξαναπεράσω όλα τα στοιχεία για
να μην μπερδευτώ.
Δεν είναι απαραίτητο να περάσεις όλα τα στοιχεία από το μηδέν. Εάν οι ημέρες σου π.χ. είναι οι ίδιες, οι εκπαιδευτές (εκπαιδευτικοί) οι ίδιοι (ή περίπου οι ίδιοι), κ.ο.κ. μπορείς να χρησιμοποιήσεις το ίδιο αρχείο και να τροποποιήσεις όσα δεδομένα και όσους περιορισμούς είναι απαραίτητο.
QuoteΕπίσης παρατήρησα οτι μου δήμιουργεί αυτόματα
πότε ξεκινάει το κάθε μάθημα. Αν βάλω ότι θέλω
να ξεκινάει πρώτο κάποιο μάθημα θα ισχύει για
όλα τα σεμινάρια/τμήματα που έχουν το ίδιο μάθημα ή
μπορώ να το έχω ως περιορισμό στο συγκεκριμένο
τμήμα;
Το FET τοποθετεί τις δραστηριότητες με τον τρόπο που υποδεικνύει ο χρήστης μέσω των περιορισμών που προσθέτει. Εάν δεν βάλεις καθόλου περιορισμούς, πρακτικώς το FET θα τοποθετήσει τις δραστηριότητες τυχαία, τηρώντας μόνον τους βασικούς χρονικούς και χωρικούς περιορισμούς. Δηλαδή, δεν θα τοποθετήσει π.χ. δύο δραστηριότητες ενός εκπαιδευτικού την ίδια ώρα, ούτε θα τοποθετήσει στην ίδια αίθουσα δύο διαφορετικές δραστηριότητες, κ.λπ.
QuoteΓιάτι πρώτη φορά ασχολούμαι στο συγκεκριμένο
κομμάτι και παρακολουθώ και κάποια tutorial
να το πω για τον τρόπο που λειτουργεί το
συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Το FET είναι ένα ιδιαίτερα δυνατό εργαλείο επίλυσης ωρολογίων προγραμμάτων. Ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε «προγραμματιστή» οι επιλογές μπορεί να ποικίλουν. Π.χ. σε διθέσιο νηπιαγωγείο δεν νομίζω καν να υπάρχει η ανάγκη χρήσης εξειδικευμένης εφαρμογής για την κατάρτιση του ωρολογίου προγράμματος, αφού το ωρολόγιο σε ένα τέτοιο σχολείο μάλλον είναι πολύ εύκολο. Δεν ξέρω κατά πόσο το πρόβλημά σου θα το χαρακτήριζες ως εύκολο ή δύσκολο. Πάντως, με το FET θα πρέπει να μπεις σε μία διαδικασία κατανόησης της λειτουργίας της εφαρμογής, και αρκετών δοκιμών προκειμένου να είσαι σε θέση να αξιοποιήσεις των μέγιστο των δυνατοτήτων του. Το ζήτημα είναι το κατά πόσο για την περίπτωσή σου είναι απαραίτητες οι δυνατότητες του FET, ή εάν π.χ. το ωρολόγιο που θέλεις να καταρτίσεις είναι τυχόν τόσο εύκολο, που δεν αξίζει να χρησιμοποιήσεις (όπως στην περίπτωση του διθέσιου νηπιαγωγείου που ανέφερα παραπάνω) κάποια εξειδικευμένη εφαρμογή.
Βαγγέλης Καραφυλλίδης.