Messages

Thank you

أتمنى من السيد  ليفيو  اضافة امكانية اضافة حصة لنشاط
مثلا:
نشاط يتضمن 02 حصص أريد أن أجعله 03 حصص بدلا من حذفه وإضافته من جديد ب 03 حصص

[ما هو القيد المناسب لجعل أنشطة مادة معينة مرتبة خلال الأسبوع:مثلا:أولا:الحصة الأولى.ثانيا: الحصة الثانية.ثالثا: الحصة الثالثةرابعا: الحصة الرابعةبدلا من:الحصة الثالثةالحصة الأولىالحصة الرابعةالحصة الثانية]

ما هو القيد المناسب لجعل أنشطة مادة معينة مرتبة خلال الأسبوع:
مثلا:
أولا:الحصة الأولى.
ثانيا: الحصة الثانية.
ثالثا: الحصة الثالثة
رابعا: الحصة الرابعة
بدلا من:
الحصة الثالثة
الحصة الأولى
الحصة الرابعة
الحصة الثانية

بارك الله فيك أخي الكريم

Benahmed Abdelkrim
كيف يمكنني دمج جدول التربية البدنية والفنية مع جدول التوقيت لبقية المواد باستعمال برنامج Titito

ما الفرق بين الوزنين 98 ٪ و 95 ٪ في ط برنامج فيت.
الوزن 100٪ ليس هناك تجاوز.
الوزن 95٪ هناك تجاوز
98؟؟؟؟

اضافة خيار لرؤية الأنشطة دون قاعات عند الانتهاء من انجاز الجدول
"أنشطة دون قاعة" لتسهيل عملية المراقبة وخاصة في الجداول الكبيرة

بارك الله فيك، ممكن الشرح أين تستعمل هاتين الخاصنين
وكيق سيؤثر تغيير المولد العشوائي على اداء البرنامج
هل ستصبح النسخة الجزائرية مثل العالمية مثلا؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
ممكن لو تفضلتم بشرح هاتين الاضافتين الجديدتين :
- Added new constraints teacher(s) morning/afternoon interval max days per week (suggested by bachiri401, who also tested the new feature)
- Implemented the new better random number generator (MRG32k3a, by Pierre L'Ecuyer (used with permission)) from the official FET-5.44.0 (suggested by Benahmed Abdelkrim, who also updated his Arabic translation).

ممكن المساعدة في حالة استحالة برمجة حصة في كل يوم حقيقي كاللغة العربية عند غلق اليوم البيداغوجي بالكامل، كيف لنا تجنب الحصص المتتالية لهذه المادة أو اجبار البرنامج على وضع حصة صباحية وحصة مسائية في هذه الحالة (حالة يوم كامل راحة لأساتذة اللغة العربية)

كيف يمكنني تجنب هذا النوع من الفراغات في اليوم الواحد للأستاذ دون طريقة غلق الساعات في أوقات غير متاحة للأستاذ وهو مايعطل عمل البرنامج ويتسبب في عدم انتاج الجدول

القيد الزمني الجديد الخاص بالطلاب: أقصى فجوات في يوم حقيقي لكل الطلاب. يتم ضبطه على القيمة 3 أو 2. أوقات الراحة و طلاب غير متاحين ليست محسوبة كفجوات

بارك الله فيك أخي عبد الحكيم

[في حالة العمل على جدول توقيت مفتوح على 05 أيام في الأسبوع، كل يوم ب08 ساعات تنتج لنا فراغات كثيرة للطلبة، تمتد من 06 فراغات إلى 07 فراغات لكل فوج تربوي. السؤال: كيف يمكننا تجنب فراغان في آخر الفترة الصباحية وفراغان في بداية الفترة المسائية من نفس اليومأي كيف تجنب إحضار الطلبة من أجل ساعتين صباحا باكرا وساعتين مساء في نهاية الفترة المسائية.ملاحظة: القيد طلبة يأتون باكرا لا يساعد على انتاج الجدول لأننا بحاجة للقاعات الشاغرة في الساعتين الأولى والثانية للفترة المسائية للأفواج المتنقل]

في حالة العمل على جدول توقيت مفتوح على 05 أيام في الأسبوع، كل يوم ب08 ساعات تنتج لنا فراغات كثيرة للطلبة، تمتد من 06 فراغات إلى 07 فراغات لكل فوج تربوي.
السؤال: كيف يمكننا  تجنب فراغان في آخر الفترة الصباحية وفراغان في بداية الفترة المسائية من نفس اليوم
أي كيف تجنب إحضار الطلبة من أجل ساعتين صباحا باكرا وساعتين مساء في نهاية الفترة المسائية.
ملاحظة: القيد طلبة يأتون باكرا لا يساعد على انتاج الجدول لأننا بحاجة للقاعات الشاغرة في الساعتين الأولى والثانية للفترة المسائية للأفواج المتنقلة.

لقد احضرهم جميعا، لكن المشكلة في الاخراج حيث يتم كتابة جميع الاسااتذة في خانة واحدة مما يشوه المنظر

كيف يمكنني جمع أساتذة الرياضيات واللغة الفرنسية في حصة واحدة لجميع تلاميذ المؤسسة كحصة استدراك مشتركة وتجنب كتابة جميع التلاميذ والاساتذة في خانة واحدة مما يشوه الجدولالمراد طباعته