Main Menu
Menu

Show posts

This section allows you to view all posts made by this member. Note that you can only see posts made in areas you currently have access to.

Show posts Menu

Messages - ami311

#1
السلام عليكم
تحياتنا للقائمين على هذا المنتدى و للزملاء و المطحونين في الاعمال الإدارية و جداول التوقيت و نقول لهم ليكن الله في عونكم
انا امام مسألة  قد تبدو لكم بسيطة و لكنها بالنسبة لي كالجبل (بحكم اني مبتدإ في برنامج فيت)
معطيات المسألة هي كالتالي
-ثانوية جزائرية
-24 فوج تربوي
-منها 4 اقسام للسنة الاولى علمي
-منها 4 اقسام للسنة الثانية علمي
-منها 3 اقسام للسنة الثالثة علمي
- المؤسسة تحتوي على 6مخابر
- الاعمال التطبيقية في المؤسسة تكون على شكل تفويج بين مادة الفيزياء و العلوم-
-المدة الزمنية للاعمال التطبيقية هي 4 ساعات مما يعني انها تبرمج صباحا فقط
-بالنسبة للعلوم و الفيزياء يعمل المدرس 4 ايام حقيقية من اصل 5(يوم حقيقي راحة)
-اليوم الحقيقي مقسم الى صباح (4ساعات) مساء (3 ساعات)
*بالإستعمال الوسم فيزياء /علوم تبطبيقي نجحت في توزيع النشاطات التطبيقية بحيث يدرس 3 اقسام يوميا في المخابر (مخبران لكل قسم)
المشكلة
ماهو القيد او الحيلة التي تسمح بدراسة 3 اقسام بمستويات مختلفة في اليوم الواحد؟ اي انه في اليوم يدرس قسم من السنوات الاولى و قسم من السنوات الثانية و قسم من السنوات الثالثة في المخابر
الدافع من طرح هذه المسألة :
السبب الرئيسي هو نقص في الوسائل المخبرية حيث انه اذا التقى قسمين من نفس المستوى او 3 فلا يمكن توفير الوسائل المخبرية لكل منهم بحكم ان كل مستوى له وسائله الخاصة
نرجوا منكم المساعدة
وشكرا