Messages

At this time the collaboration means that another user may view your PC/PlanXY screen and work with it. This means you can work with other users at the same project. You share a "key" with the other users and they "join" your PC.

That said, I plan to release a "XML Collaboration app" that would work with PlanXY (and with other of my apps that support XML) and make real time collaboration possible.

It's probably a store related error.

https://www.turbo-play.com/update4/29410c69-7a2b-4a2b-9893-9de712a5cd77/planxy.exe

This local portable executable is always up to date, it will show a warning about downloading it from the store but you can always ignore it.

The greek version now automatically supports import data from myschool.sch.gr.

Καλημέρα.

Στην ελληνική έκδοση του PlanXY https://lalescu.ro/liviu/fet/forum/index.php?topic=6670.0 υπάρχει πλέον η δυνατότητα απευθείας import από τα δεδομένα του MySchool. Το τελικό πλάνο είναι, παίρνοντας εκπαιδευτικούς, μαθήματα, τμήματα και αναθέσεις να δημιουργούνται τα δεδομένα αυτόματα έτσι ώστε το πρόγραμμα να βγαίνει αμέσως με ελάχιστη manual καταχώριση.

Για να πετύχει αυτό πρέπει να συνεργαστώ με άτομα που το θέλουν ανά τύπο σχολείου για να μου πουν με ποιο τρόπο να περνάω τις αναθέσεις. Προς το παρόν το κάνω για Μουσικά και δουλεύει στο σχολείο μου. Στο σχολείου μου βέβαια υπάρχουν και τα δεδομένα αιθουσών, προτιμήσεων, περιορισμών οπότε μπαίνουν αυτόματα και τα time /space constraints.

Οπότε θέλω ένα συνεργάτη από δημοτικό, από γυμνάσιο, από ΓΕΛ, από ΕΠΑΛ, από καλλιτεχνικό, από κάθε τύπο σχολείου για να μου πει τις ειδικες συνθήκες αναθέσεων και να βάλω τις σχετικές επιλογές έτσι ώστε τα Activities να παραγονται αυτόματα.

Thanks a lot for your comments, let's hope.

FET is wonderful, it is the only app that solved my school's problem.

Here is a Windows 10/11 WinUI3 open source tool that provides a modern UI experience along with (almost) all features that FET supports, and also with Bootstrap-level HTML outputs.

Homepage: https://www.turbo-play.com/planxy/
Auto-updating executable download: here.
Also available in Windows store: here.
Open source: here.

Features:

• Most important FET time and space constraints in a friendly WinUI-3 single click editor
• Import from CSV teachers, classes, lessons
• Multithreading build, saves output to the same .pxy (FET compatible) file
• Added new space restrictions - Preferred room set for teachers, lessons, students
• Added combo printouts per classes
• Single executable, auto updates when new version is released
• Multiple languages, WinUI 3 interface, dark/light mode

Still work to be done, I 'll keep this updated. Suggestions/Feature requests welcome.

You simply open them Ctrl+O.

I love FET, it is the only app that solved my school's problem. Therefore I 've decide to enhance the GUI experience.

Here is a Windows 10/11 WinUI3 open source tool that provides a modern UI experience along with (almost) all features that FET supports, and also with Bootstrap-level HTML outputs.

Homepage: https://www.turbo-play.com/planxy/
Auto-updating executable download: here.
Also available in Windows store: here.
Open source: here.

Features:

• Most important FET time and space constraints in a friendly WinUI-3 single click editor
• Import from CSV teachers, classes, lessons
• Multithreading build, saves output to the same .pxy (FET compatible) file
• Added new space restrictions - Preferred room set for teachers, lessons, students
• Added combo printouts per classes
• Single executable, auto updates when new version is released
• Multiple languages, WinUI 3 interface, dark/light mode

Still work to be done, I 'll keep this updated.

Hello there.

First of all, this seems so great that it I will finally create a timetable for my (complex) school I will make a WinUI3 GUI for it to become more modern, I'm a Windows developer myself.

Second, I'm generating the FET file (XML) automatically using my database, so inputting a large number of data into FET is no issue for me as long as FET can handle it.

My school setup is this:
 
• Typical classes like A1,A2,B1,C1,D1,E1 and F1 that take common courses
• Each student in A1 also belongs to subclasses called A1A or A1B ορ Α1T. In some hours in the schedule, people in A1A take a lesson and, at the same time, students in A1B take another lesson, for example. So
• Each student also takes, some hours per week, private classes from one teacher (Individual teaching). At the same hour, 10 students belonging e.g. to A1A take individual teaching from 10 teachers.

So, I created all classes below <Students_List> with Year 1,2,3...6 and also I created another Year "ST" in which all "Classes" are the student's names (for the individual lessons).

Should the A1A, A1B, A1T etc be subclasses? But when I tried to do so, FET says that activitites for this A1A class are too many (obviously it picks activities also from the "parent" class A1).

1. When to generate subclasses anyway?
2. Can I tell it somehow that when A1A must appear in the TT, A1 must not appear at that time?

I also created virtual teachers for the "individual" hour. And then I plan to tell FET to put activities for year "ST" for group A1A for (say) 10 teachers to be put at the same hour as that virtual teacher hour, is that possible?

Thanks a lot for your support. It would be a good help if a small example of a music school tt would be available so I can work in it.
 
 

Καλημέρα.

Ναι αυτό κάνουν ήδη (φτιάχνουν το γενικό ορίζοντας κάποια κενά ανά μέρα/τμήμα και μετά οι προγραμματιστές των ατομικών φτιάχνουν τα ατομικά). Επειδή όμως εμείς στο σχολείο μας (Μουσικό Σχολείο Αλίμου) αλλάζουμε πρόγραμμα ομαδικών κάθε εβδομάδα μέχρι τον Φεβρουάριο λόγω πολλών καθηγητών που μετακινούνται, παρατηρείται η αδικία οι συνάδελφοι των γενικών να αλλάζουν συνεχώς πρόγραμμα ενώ των ατομικών να έχουν καρφωμένο ωράριο από την δεύτερη εβδομάδα.


Να ενημερώσω ότι δεν ασχολούμαι εγώ με το πρόγραμμα απλά θέλω να παρουσιάσω σε αυτούς που ασχολούνται μία εναλλακτική αν μπορώ να το βγάλω, γιατί διαρκώς ακούω το επιχείρημα ότι δεν βγαίνει το πρόγραμμα ενώ παρατηρώ πολλές ατασθαλίες.

Αυτό θέλω να το σπάσω.

Έχουμε 18 τμήματα (3+3+3+3+3+3) και περίπου 400 παιδιά σε γενικές γραμμές φουλ τμήματα στο γυμνάσιο (24-25) και στο λύκειο 20άρια και μόλις φτάνουν οι αίθουσες αλλά και αυτό είναι κάτι που θέλω να το σπάσω γιατί παρατηρείται το φαινόμενο να έχουμε άδεια στούντιο το πρωι και το μεσημέρι και στο ενδιάμεσο να πήζουν επειδή "δεν βγαίνει το πρόγραμμα".

Θέλω να δω αν βγαίνει.

Όσον αφορά τα δεδομένα που πρέπει να εισαχθούν, αυτό δεν είναι πρόβλημα, θα τα πάρω ηλεκτρονικά/προγραμματιστικά από την ηλεκτρονική διακυβέρνηση του σχολείου μας (https://www.msa-apps.com) και θα βάλω τους εκπαιδευτικούς να ορίσουν τους περιορισμούς που θέλουν από τα συστήματά μας τα οποία μετά θα πάνε στο FET ως περιορισμοί.

Ίσως με κάποιο τρόπο να μιλάγαμε με τηλέφωνο,messenger κλπ, θα ήμουν ευγνώμων.

Ευχαριστώ για όλα.

Αν δεν θέλω να υπάρχει κανένα κλείδωμα στις ώρες όπως κάνουν τώρα; Δηλαδή δεν θέλω να πω ότι υποχρεωτικά την τρίτη 5η ώρα έχει ατομικά.

Θέλω να βγει όλο μαζι, "όπως βγεί".

Αν κατάλαβα καλά πρέπει να περάσω activites αλλά χωρίς το constraint της ώρας οπότε να τα βάλει χύμα. Ο κάθε μαθητής στην περίπτωση των ατομικών θα είναι "τμήμα";

Καλημέρα.
Θέλω να δώ αν το FET μπορεί να βοηθήσει να βγάλουμε πρόγραμμα για μουσικό.
Εκτός από τα συνηθισμένα constraints υπάρχουν και τα ατομικά μαθήματα που είναι σε συγκεκριμένες ζώνες (π.χ. το Α1 κάνει ατομικά την Τρίτη 6η ώρα και την Πέμπτη 2 ώρα) και το κάθε παιδί έχει τον δικό του καθηγητή.

1. Μπορεί το FET να διαχειριστεί τέτοια δεδομένα;
2. Μπορεί το FET να εισάγει τα δεδομένα για το σχολείο από κάποιο input πχ XML/json/csv ?

Thanks