هل جداول الحصص هده صحيحة

Started by jawad65, August 09, 2016, 01:48:59 PM

Previous topic - Next topic

0 Members and 1 Guest are viewing this topic.

jawad65


المرجومن الإخوة الكرام مراقبة جداول الحصص هده و تصحيحها ان امكن  هذا الجدول و لكم مني جزيل الشكر
النية العامة هي : 6 اوليلا
5 ثانياث
6 ثالثات
التفويج للثلثاث لوحدها
عدد القاعات 8 تعليم عام و 2 قاعات علمية
لم اتمكن من ادراج القيود الزمنية : حصتان متتليتان و حصتان متجاورتان و حصتان متتليتان
و شكرا لكل الاخوة على الخصوصة الاكسندر و ابو الياس و اتمنى للجميع الصحة و العافية

jawad65

المرجو من الاخوة عدم اغفال يوم السب حتى لا تكون المهام اكبر من القاعات و شكر

.عبد الحق م

#2
السلام عليكم. أعتقد أن هناك أخطاء سهو
تخص الإنجليزية في الثوالث كلها:تقسيمان في كل واحد منهما فترة واحدة بدل فترتين(المجموع ساعتان أسبوعيا وليس 4)
       ثمانية عشرساعة فقط  M3كما أن هناك أربع ساعات إضافية في 3 إع 3 مادة الرياضيات عند حذفها سيصبح عند الأستاذ
وبالتالي فإن الأمور قد تبقى على حالها بعد الحذف لأن حصص الرياضيات كلها بخمس ساعات أو 4 وبالتالي فإن أحد الأساتذة سوف يكون لديه إما 15 و إما 17 أو 18ساعة في حالة التعديل
ونلاحظ أيضا أن المواد العلمية تستلزم كل واحدة منهما 45 ساعة أسبوعيا بينما القاعات لا تشتغل إلا 44 ساعة أسبوعيا(لتوقف المؤسسة عشية السبت:4-48 ساعة) لذا وجب تدريس
حصة من الحصص غير المفوجة في القاعات العامة إذا لم يقتض الأمر زيادة ساعتين من عشية السبت لتشتغل كل قاعة 46 ساعة . أتمنى أن لا أكون قد جانبت الصواب. والسلام

jawad65

شكرا اخي الكسندر كثيرا

.عبد الحق م

#4
السلام عليكم. هناك ربما خطأ كذلك فيما يخص 2إع 5 في عدد حصص ع ح أ و فك (2 بدلا من 1) كما أني ، بسسب تعدد المحاولات الفاشلة وعدم وجود أي تفاعل ذي نتيجة إيجابية مما لا يعني أن الإخوان لم يقوموا بأي محاولة بل لم تثمر محاولاتهم، أعتقد أن عدد القاعات لايسمح حتى بتفويج الثوالث فما بالك بالتفريغ.كما أن قيد"العدد الأقصى من المهام المتزامنة في فترات زمنية محددة" لا يشتغل فرغم وضع هذا القيد يتم إنتاج جداول عدد الحصص فيها -خلال بعض الساعات- يتجاوز 10(أي 12 عندا تكون هناك حصتان من حصص الرياضة) وها هي قاعدة البيانات مع تتالي الأفواج وتزامن الأخرى في المرفقات

Benahmed Abdelkrim

#5
يتمتع برنامج
FET
بخاصية جميلة جدا، تجنب المستخدم من الوقوع في الأخطاء و تصحيحها ذاتيا إن حدث ذلك ألا وهي
الإحصاءات
١) إحصاءات المدرسين
٢) إحصاءات المواد
٣) إحصاءات الطلاب
٤) إحصاءات قاعات المهام

هذه الخصائص تجنب المستخدم من الوقوع في الخطأ، وذلك بمقارنة الإحصاءات  التي يعرضها البرنامج مع تلك المعدة مسبقا على الورق كجدول الإسناد مثلا؛ يسمى أيضاً جدول التنظيم التربوي

بديل آخر عن تلك الطريقة، و التي تسمح بعرض كل المهام دفعة واحدة
من الموجه: متقدم-> تنظيم المهام. ثم النقر على الزر "استمر" من النافذة التي تظهر
B.A/krim