مساعدة من فضلكم

[ابا اسماعيل]

تحية تربوية خالصة الى الاخوة الكرام
المرجو منكم ملاحظة جدول الحصص هدا و معرفة لمادى لا يتم توليد الجداول

[abouilyass]

السلام عليكم احصاءات الطلاب خاصة الثالثات غير متساوية من حيث عددر الساعات 31 و 32 37 ساعة 33 و 34 33

[jawad65]

شكرا جاري التعديل  هل هو المشكل الوحيد سيدي ابوالياس

[ابا اسماعيل]

شكرا الاخوين جواد 65 و ابوالياس  مازال المشكل قائما

[one]

السلام عليكم ورحمة الله
اخي الفاضل لاحظت  أنك قسمت الأساتذة الى مجموعتين تم توقيف الأولى والتي فيها الرياضيات 5 أنصاف أيام والثانية وفيها العربية 6 أنصاف أيام ومنها يوم الأربعاء بكامله وفي نظري هذا سبب توقف البرنام
والله ولي التوفيق

[one]

نسيت اخي أن أشير الى التفويج الذي قمت بادخاله فهو يربط استاذين من مجموعتين مختلفتين
احدهما لايمكن له الاشتغال يوم الاربعاء

[ابا اسماعيل]

 شكرا اخي الفاضل one
لكن رغم تصحيح الوضعية مازال يقف هدة المرة عند المهمة 138
المرجو من الاخوة تصحيح هدا الجول و اخباري اين يكمن الخلل و شكرا للجميع

[Omar Ben Ali]

شكرا اخي الفاضل one
لكن رغم تصحيح الوضعية مازال يقف هدة المرة عند المهمة 138
المرجو من الاخوة تصحيح هدا الجول و اخباري اين يكمن الخلل و شكرا للجميع

هناك أخطاء في الملف وفي البداية يحذرك البرنامج بوجود 5 مجموعات لها نفس المهام لمجموعات اخرى

Optimization tip: There are 5 subgroups (from the total of 30 subgroups) which have the same activities as other subgroups. They are listed below. If the constraints relating to these subgroups are also the same, you can make the generation (directly proportional) faster by completely removing the subgroups which are equivalent to other subgroups (leaving only one representant for each equivalence set). (The generation algorithm will not completely remove the equivalent subgroups automatically.)

If you did not add all the activities yet or if the number of equivalent subgroups compared to the total number of subgroups is small, probably you can safely ignore this message.

You can deactivate this message from the 'Settings' menu.

Subgroup 2إع1    G2 has the same activities as subgroup 2إع1    G1.
Subgroup 2إع2  G2 has the same activities as subgroup 2إع2   G1.
Subgroup 2إع3    G2 has the same activities as subgroup 2إع3    G1.
Subgroup 2إع     G2 has the same activities as subgroup 2إع4   G1.
Subgroup 2إع5  G2 has the same activities as subgroup 2إع5  G1.

[ابا اسماعيل]

كيف يمكن تصحيح هده الوضعيات سيدي عمر

[abouilyass]

استعمل النسخة العالمية فقد تم انتاج جداول الحدصص في ثانية واحدة وعند استعمال النسخة المغربية يتوقف انتاج الجدول

[ابا اسماعيل]

شكرا سيدي الفاضل ابوالياس ساجرب و ارد عليكم جميعا

[ابا اسماعيل]

سؤال الى الاخوة ما الجدوى من استعمال النسخة المغربية ادا كانت النسخة العالمية لا تشكل عراقيل امام انتج جداول مثل التي انا بصدد انتاجها

[Med BENNIOU]

تحية طيبة
لاحظ ان تلاميذ الثالثات اعدادي يدرسون اللغة الانجليزية بثلاث ساعات اسبوعيا و هو غير ممكن.
التكنولوجيا بساعتين اسبوعيا
التربية التشكيلية بساعتين
الغرنسية تنقصها 6 ساعات
هل تريد تفويج المادتين القيزياء و العلوم؟كذلك للمادتين الاجنبيتين؟
بعد استعمال الفيود الزمانية المناسبة مهام تبدا في نفس الوقت
مهام متجاورة
اقل فراغات بين مهام...سيتولد الجدول دون مشاكل.
اقترح التخلص من تفريغ واستعمال القيد الزماني العدد الاقصى من المهام في الفترات الزمنية المحددة
بالتوفيق

[.عبد الحق م]

السلام عليكم. عن سهولة إنتاج جدول الحصص في النسخة الدولية: قد يكون ذلك راجعا إلى كون النسخة الدولية تكسر كثيرا من القواعد التي تعتبر إجبارية في النسخة المغربية (100بالمائة) وكلما كانت القيود الإجبارية كثيرة أو متناقضة كلما صعب أو استحال إنتاج الجدول:ما عليك إلا أن تدقق في النتائج المحصل عليها في النسخة الدولية وستتأكد أنها لم تراع كثيرا من القيود الإجبارية.لهذا كلما صعب إنتاج الجدول بالنسبة لتنظيم تربوي محدد كلما لزم التخلص من القيود الأقل أهمية إلى أن يتم إنتاج جدول مؤمثَل
كما أن هذه الملاحظات المتفرقة،على أهميتها، تبقى غير فعالة إذا لم تجسم في عمل-برنام-شامل يدمجها كلها . optimisé