ما هي الطريقة لايجاد قاعتين لحصة الاعمال الموجهة؟

[zohir_tlemcen]

ما هي الطريقة لايجاد قاعتين لحصة الاعمال الموجهة؟
بالنسبة للاعمال الموجهة رياضيات عربية
فرنسية انجليزية
و هل يمكن ذلك  اذا كان عندنا قسمين متنقلين ؟؟؟

[Benahmed Abdelkrim]

أساهم بهذا الجدول الزمني، والذي يقدم طريقة أخرى لادخال البيانات بواسطة "فيت"، مختلفة عن تلك التي كنت استخدمها من قبل. وسوف نترك لك المجال لاكتشاف ذلك في هذا الملف المرفق أدناه.

     وأعتقد أن هذه الطريقة من الإجراءات السهلة، لأنني استخدمت المجموعات الفرعية(الأفواج)، و قد خففت من وزن بعض الأنشطة (95٪ بدلا من 100٪) مقسمة إلى 4 وأكثر من ذلك. لا توجد أنشطة تخيلية إلا القليل لضمان حصص الاسندراك للتلاميذ الضعفاء، وجلسة التنسيق التي تجمع بين مدرسي كل مادة...

:البذور العشوائية قبل الانتاج هي
X = 46135582، Y = 530975262.

[Benahmed Abdelkrim]

و هل يمكن ذلك  اذا كان عندنا قسمين متنقلين ؟؟؟

نعم يمكن ذلك. أرفق الملف أدناه كمثال على ذلك مع 4 أقسام متنقلة

[Aisse]

بالنسبة للمثال الثاني لما قسمت السنوات مرتين سنة ثانية و مرتين سنة اولى ؟ هل هو بسبب عدد الاقسام الكبير في السنتين مقارنة بالرابعة و الثالثة.. يعني اليس من الاحسن جعل السنوات الثانية و الاولى في  عامين احسن من اربعة.. ما الفرق الاخ عبد الكريم

[Benahmed Abdelkrim]

بالنسبة للمثال الثاني لما قسمت السنوات مرتين سنة ثانية و مرتين سنة اولى ؟ هل هو بسبب عدد الاقسام الكبير في السنتين مقارنة بالرابعة و الثالثة.. يعني اليس من الاحسن جعل السنوات الثانية و الاولى في  عامين احسن من اربعة.. ما الفرق الاخ عبد الكريم

ذلك بسبب الخوارزمية التي يعمل بها البرنامج. فلأداء أفضل يستحسن أن يكون العام(السنة) مقسما إلى 3 مجموعات  أو على الأكثر أربعة

[Aisse]

شكرا الأخ عبد الكريم .. معلومات مفيدة كالعادة